Признаки умственной отсталости у детей 6 лет

Каковы причины данного заболевания и есть ли возможность лечения? Что такое умственная отсталость и как ее можно диагносцировать?

Дорогие читатели! Наши статьи рассказывают о типовых способах решения проблем со здоровьем, но каждый случай носит уникальный характер.

Если вы хотите узнать, как решить именно Вашу проблему - начните с программы похудания. Это быстро, недорого и очень эффективно!


Узнать детали

Олигофрения - причины, симптомы и профилактика

Умственная отсталость — психическая болезнь? Этот вопрос обычно задают первым испуганные родители. Умственной отсталостью называют особое состояние психики ребенка, при котором функционирование его центральной нервной системы и интеллект формируется с уровнем низким или ниже среднего.

Специалистами доказано, что такой ребенок может обучаться до обозначенного предела его индивидуальных возможностей. Чем раньше родители обратятся за помощью к опытному психологу и квалифицированному детскому психиатру и начнут обращаться с ребенком в соответствии с рекомендациями специалистов, тем быстрее он сможет интегрироваться в социум. А именно это — самая важная задача, которую можно осуществить только с учетом индивидуальных особенностей психики ребенка.

Недостаточное развитие психических процессов и задержка умственного развития проявляют себя нарушениями интеллекта в той или иной степени. Поэтому ребенок не может адаптироваться в социуме. Термин ввел в употребление Э.

Под этими двумя словами — умственная отсталость и олигофрения в психиатрической практике подразумевается одно и то же — нарушение интеллектуального развития. Умственная отсталость — это медицинский термин, рамки которого значительно шире диагноза олигофрения. В этом случае имеют в виду не только отставание психоэмоционального развития, вызванного органическими патологиями. Врачи- психиатры говорят, что олигофрен — это специфический индивид, который не способен самостоятельно адаптироваться в окружающей среде.

Какая бывает умственная отсталость? Существует два вида детской умственной отсталости:. Врожденная, то есть олигофрения, это вид отсталости, которая наблюдается уже у новорожденного. Этот дефект психики не поддается коррекции, интеллектуальное развитие не приходит в норму. Даже взрослый человек остается по интеллектуальным способностям таким же, как и был ранее.

Психиатры говорят об олигофрении как о непрогредиентном процессе. Приобретенная, то есть деменция, вид отсталости, при котором снижение интеллекта соответствует определенному периоду жизни человека. Для такого вида отсталости характерно так называемое прогредиентное течение, с постепенным развитием и нарастанием симптоматики. Степень отсталости подлежит измерению коэффициент IQ по количественному показателю. Проводится с помощью специально разработанных стандартных психологических тестов.

Умственная отсталость. Определение степени IQ Вопрос степени нарушения при умственной отсталости у детей стоит весьма остро. Именно от этого зависит в конечном итоге дальнейший прогноз по заболеванию и комплекс мероприятий, направленных на социальную адаптацию ребенка в окружающей среде. Степень тяжести нарушений интеллектуального развития может колебаться в широком диапазоне. В классической психиатрии при классификации принято выделять три степени заболевания:. В Международной классификации болезней го пересмотра МКБ обозначено четыре степени, вместо трех:.

Необходимо понять, что детская умственная отсталость терапии не поддается. Но врачи-психиатры при отсутствии противопоказаний оказывают посильную медицинскую помощь таким пациентам.

Например, назначаются стимулирующие медикаментозные средства, которые способны дать некоторый лечебный эффект, обозначенный рамками индивидуальными биологическими возможностями. От каких факторов в большей мере зависит процесс интеллектуального развития, качество и скорость адаптация в социальной среде умственно отсталого ребенка? Необходимо своевременно подбирать индивидуальную систему коррекции, разрабатывать программы обучения и обозначить методику воспитания.

Какие причины вызывают умственную отсталость? Первый фактор — формирование интеллектуальных способностей, который определен генетикой. Следующий фактор - среда. Следует понимать, что те дети, которые родились в семье, где уже имеются родственники со сниженным интеллектом, уже изначально входят в группу риска. Генетической предрасположенностью обусловлено более половины случаев умственной отсталости в тяжелой степени.

Но следует понимать, что лишь генетический фактор — это большая редкость. Примерно восемьдесят случаев из ста составляют пациенты, достоверная причина заболевания у которых не определена.

Поскольку диагноз — это то, что способно изменить судьбу и предопределить всю дальнейшую жизнь, обследование следует проводить только в специализированном медицинском учреждении, где к услугам пациентов врачи с большим опытом работы и достаточной квалификацией. Психическая задержка становится заметной в тот период, когда у детей происходит формирование речевых и двигательных навыков.

Этот возраст приходится на период от двух, двух с половиной и трех лет. Дети с умственной отсталостью очень импульсивно реагируют на происходящее вокруг. У них наблюдается крайность в проявлении эмоций, их побуждения часто отличаются примитивностью и бесцельностью. Есть характерная особенность в мышлении, которое практически всегда и в любой обстановке можно обозначить как преобладание конкретного над абстрактным.

Если есть подозрения на отставание ребенка в интеллектуальном развитии, следует немедленно обратиться к специалистам. При проведении специальных психологических тестов необходимо всегда подвергать сомнению первый их результат.

Вероятность ошибки существует и потому тестирование повторяется неоднократно. На тестирование может повлиять множество факторов — инфекционное заболевание, которое перенесено недавно, двигательное и сенсорное расстройство, отличия в культуре и расовая принадлежность, языковые барьеры.

Многие спрашивают: можно ли самостоятельно в домашних условиях провести такой тест? Разработаны специальные опросники для таких целей, но они — лишь первый шаг. Только специалист может разобраться — существует ли проблема на самом деле. Любая задержка или недостаточность развития психики, при которых нарушаются интеллектуальные способности.

Следует понимать, что отставание развития вполне может сочетаться с самыми разнообразными соматическими патологиями и любым расстройством психики. При этом адаптивное поведение нарушено у таких детей всегда. Если социальная поддержка в этом случае имеет должный уровень, то нарушения проявляются не ярко.

У маленьких детей проводится диагностика зрения, слуха и специальные диагностические исследования на интоксикацию. Существуют определенные трудности диагностики у детей раннего возраста. Необходимо как можно раньше дифференцировать умственную отсталость от других психических заболеваний, в том числе и ранней шизофрении. Национальный медицинский исследовательский центр психиатрии и неврологии им. Бехтерева, 3 тел. Группа Вконтакте. Психические заболевания у детей. Умственная отсталость Умственная отсталость — психическая болезнь?

Умственная отсталость — как ее определить? Почему это происходит? О симптоматике Симптоматика проявляются: в интеллектуальном развитии; в психомоторных функциях; в проявлении эмоций; в волевых качествах.

Олигофрения и умственная отсталость — что это? В чем отличие двух терминологий? Существует два вида детской умственной отсталости: врожденная; приобретенная. В классической психиатрии при классификации принято выделять три степени заболевания: дебильность; имбецильность; идиотия. В Международной классификации болезней го пересмотра МКБ обозначено четыре степени, вместо трех: дебильность в легкой степени с уровнем IQ 50 - 69 пунктов; имбецильность в умеренной степени с уровнем IQ 35 - 49; имбецильность — тяжелая степень с уровнем IQ 20 - 34; глубокая идиотия с уровнем IQ меньше Что можно сказать родителям?

Перечень возможных причин включает: наследственные заболевания нервной системы и метаболические патологии, например, кретинизм, фенилкетонурия, а так же врожденные аномалии хромосом; внутриутробные инфекции, включая цитомегаловирус, краснуху, ВИЧ; интоксикация алкоголь, токсические вещества и прием наркотиков; употребление некоторых медикаментозных препаратов, например, антиконвульсантов; медицинские процедуры, например, химиотерапия; радиактивное облучение; недоношенность плода в большой степени; патологические роды применение щипцов, асфиксия, сложная многоплодная беременность, родовые травмы; гипоксия кислородное голодание головного мозга; травмы головного мозга; нейроинфекции, например, нейроэнцефалопатия; психоэмоциональная депривация; социально-педагогическая запущенность; скудное питание.

Как диагностируется умственная отсталость? Родителям следует обратить внимание: как хорошо и уверенно ребенок держит головку; когда он сидится; как ползает; как произносит первые звуки, лепечет. При обозначении коэффициента IQ врач учитывает особенности культурной среды. Отделение детской психиатрии. Задать вопрос на форуме. Новости института Образовательное Отделение предлагает Вам в мае пройти следующие циклы в дистанционном режиме.

Бехтерева официальный сайт Санкт-Петербург Научный медицинский центр "Бехтерев" e-mail: sms-cons bekhterev. Научный центр. Отделения клиники. О центре.

Задержка умственного, интеллектуального развития

Статья поможет разобраться в том, что такое умственная отсталость олигофрения , причины её возникновения и профилактика рождения детей с УО. Какие признаки и степени умственной отсталости. Кто такой умственно отсталый, особенности психики и поведения. Комбинированные нарушения у детей, деменция. Когда речь идет об отклонениях в развитии, это всегда вызывает тревогу у родителей. Да, умственная отсталость достаточно тяжелое заболевание, но в зависимости от её формы можно на базе сохранных психических функций адаптировать таких детей к социуму и откорректировать некоторые недостатки.

Легкая умственная отсталость у детей

Умственная отсталость легкой степени у детей — врожденное или приобретенное в раннем детстве состояние задержки или недоразвития психики, центральным дефектом которого является снижение интеллектуальных функций. Основные причины, обуславливающие развитие умственной отсталости у детей, можно объединить в основные группы:. Алкоголизм беременной, по данным ряда авторов, является самой частой причиной легкой умственной отсталости у детей. Умственная отсталость у детей младше 3 лет, симптомы и психологические особенности детей с умственной отсталостью. Диагноз умственной отсталости у детей может быть поставлен официально не раньше 7 лет. Однако важно понимать, что есть симптомы легкой умственной отсталости у детей, по которым можно заподозрить её наличие еще в раннем детстве, до 3 лет. Диагнoз умственной отсталости основывается на установлении психического дефекта, главное место в котором занимает недоразвитие интеллектуальных и высших психических функций, а также отсутствии признаков прогрессирования недоразвития.

Умственная отсталость

Умственная отсталость — психическая болезнь? Этот вопрос обычно задают первым испуганные родители. Умственной отсталостью называют особое состояние психики ребенка, при котором функционирование его центральной нервной системы и интеллект формируется с уровнем низким или ниже среднего. Специалистами доказано, что такой ребенок может обучаться до обозначенного предела его индивидуальных возможностей. Чем раньше родители обратятся за помощью к опытному психологу и квалифицированному детскому психиатру и начнут обращаться с ребенком в соответствии с рекомендациями специалистов, тем быстрее он сможет интегрироваться в социум. А именно это — самая важная задача, которую можно осуществить только с учетом индивидуальных особенностей психики ребенка. Недостаточное развитие психических процессов и задержка умственного развития проявляют себя нарушениями интеллекта в той или иной степени. Поэтому ребенок не может адаптироваться в социуме. Термин ввел в употребление Э. Под этими двумя словами — умственная отсталость и олигофрения в психиатрической практике подразумевается одно и то же — нарушение интеллектуального развития.

Психопатологические особенности умственной отсталости, включая сам интеллектуальный дефект, полиморфны как по характеру, так и по степени выраженности.

Новости на главной

Умственная отсталость задержка умственного развития — это состояние ребенка у которого задержанное или неполное развитие психики, что в первую очередь характеризуется нарушением способностей, проявляющихся в период созревания ребенка и обеспечивающих общий уровень интеллекта IQ, то есть моторных, специальных способностей, когнитивных, речевых. Соматически ребенок-олигофрен практически здоров. Олигофрения — это не болезнь, но такое состояние ребенка, при котором наблюдается стойкое недоразвитие всей его психики. Недоразвитие познавательной и эмоционально-волевой сферы у олигофренов проявляется не только в отставании от нормы, но и в глубоком своеобразии.

Ранняя диагностика нарушений умственного развития чрезвычайно сложна и в то же время крайне необходима.

Проявляется в первую очередь в отношении разума откуда и название , также в отношении эмоций , воли , речи и моторики. Во многом он синонимичен современному понятию умственной отсталости. В то же время последнее понятие несколько шире, так как включает не только задержку психического развития, вызванную органической патологией, а, например, социально-педагогическую запущенность и диагностируется в первую очередь на основе определения степени недоразвития интеллекта и социальной дезадаптации без указания этиологического и патогенетического механизма, которые крайне разнообразны. Новые термины в этих классификациях синонимичны, хотя диагностические критерии несколько различаются. Умственную отсталость отличают от приобретённого интеллектуального дефекта как следствия деменции лат. Степень умственной недостаточности оценивается количественно интеллектуальным коэффициентом по стандартизованным психометрическим тестам. Исторически было предложено несколько классификаций умственной отсталости ранее — олигофрении. В настоящее время наиболее распространена, используется на практике и имеет юридическое значение классификация умственной отсталости по степени тяжести.

Комментариев: 2

  1. abv.68:

    nifiga71, фу, как скверно! имейте уважение к собеседникам

  2. МАРИНА Р.:

    Можно разнообразить. Делать винигред, а еще лучше свекла+грецкий орех+чернослив+майонез. Обалденный салат. Я тащусь от него, правда, когда в туалет ходишь, то все красное выходит, прямо страшно становится. Потом привыкаешь….